陈晓妍:音乐教学：幼儿从音乐游戏中获得知识的策略探讨论文

本文主要研究内容

作者陈晓妍（2019）在《将音乐“寓教于乐”——关于使幼儿从音乐游戏中获得知识策略的讨论》一文中研究指出：学习往往是伴随着每个人一生的事业,而学习生涯的起步点,就是幼儿时期的教育,将对未来的兴趣、特长、性格乃至于一生都产生重要的影响。幼儿园的孩子们往往精力充沛活泼好动,教师们通过做游戏的方法可以快速有效地将知识传授给孩子们。为了提升孩子们对音乐的感知度,幼儿园中的音乐活动种类繁多,如果将幼儿园音乐活动与游戏科学结合,将对幼儿教育产生质的提升。

Abstract

xue xi wang wang shi ban sui zhao mei ge ren yi sheng de shi ye ,er xue xi sheng ya de qi bu dian ,jiu shi you er shi ji de jiao yo ,jiang dui wei lai de xing qu 、te chang 、xing ge nai zhi yu yi sheng dou chan sheng chong yao de ying xiang 。you er yuan de hai zi men wang wang jing li chong pei huo po hao dong ,jiao shi men tong guo zuo you hu de fang fa ke yi kuai su you xiao de jiang zhi shi chuan shou gei hai zi men 。wei le di sheng hai zi men dui yin le de gan zhi du ,you er yuan zhong de yin le huo dong chong lei fan duo ,ru guo jiang you er yuan yin le huo dong yu you hu ke xue jie ge ,jiang dui you er jiao yo chan sheng zhi de di sheng 。

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论文详细介绍

论文作者分别是来自教育革新的陈晓妍，发表于刊物教育革新2019年06期论文，是一篇关于,教育革新2019年06期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育革新2019年06期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。

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