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《公共事业管理概论》课程实践教学方法存在的问题与对策探析

论文摘要

公共事业管理专业是开设时间较短的一个专业,但是随着社会发展对公共事业管理人才需求的增加,该专业的发展趋势一片向好,开设该专业的学校也越来越多。正因为开设时间不长,所以在教学经验上还存在很大的不足,尤其是在实践教学方面,《公共事业管理概论》课程是学好公共事业管理专业的根基,又是一门对实践能力要求较高的课程,如果《公共事业管理概论》课程的教学效果上不去,学生的实践能力上不去,那么后续的深入学习会更加困难。因此,在教学中,要积极找出目前《公共事业管理概论》课程中实践教学方法存在的问题,并提出具有针对性的对策,努力改善现有教学方式,以此培养出社会需要的实践型人才。

论文目录

  • 1《公共事业管理概论》课程实践教学方法中存在的问题
  •   1.1 实践教学的课时安排不合理
  •   1.2 实践教学的内容设置不够全面
  •   1.3 教师自身的实践经验不足
  • 2 改善《公共事业管理概论》课程实践教学方法的对策分析
  •   2.1 完善实践教学课程体系
  •   2.2 完善实践教学的内容
  •   2.3 加大对实践教学的投入
  • 3 结语

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 王宣人

    关键词: 公共事业管理概论,课程实践教学方式,问题及对策

    来源: 科技资讯 2019年34期

    年度: 2019

    分类: 基础科学,社会科学Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 行政学及国家行政管理,高等教育

    单位: 湖南警察学院

    分类号: G642.4;D035-4

    DOI: 10.16661/j.cnki.1672-3791.2019.34.175

    页码: 175+177

    总页数: 2

    文件大小: 1817K

    下载量: 34

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/3c48db23ba87366c9b8e2999.html