“外化于行”：思想政治理论课教学的价值追求

论文摘要

思想政治理论课应当把"外化于行"作为价值追求,这是由教育目的、马克思主义理论的实践性和当代青年学生所担负的历史使命决定的。思想政治理论课教学要想实现"外化于行"的价值追求,必须审视其存在的现实问题,找准破解问题的路径,在坚定思想政治理论课教师的信仰追求、创新思想政治理论课教学的方式方法、切实提供思想政治理论课教学的条件保障上下功夫。

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一、“外化于行”是思政课教学的根本目标

（一）由教育目的决定的

（二）由马克思主义理论的实践性决定的

（三）由当代青年学生所担负的使命和责任决定的

二、思政课“外化于行”存在的主要问题

（一）思政课教师的信仰追求问题

（二）思政课的教学方法问题

（三）思政课教学的条件保障问题

三、思政课教学“外化于行”的路径选择

（一）坚定思政课教师的信仰追求

（二）创新思政课教学的方式方法

（三）切实提供思政课教学的条件保障

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 曲建武,孙艺格

关键词: 外化于行,思想政治理论课教学,价值追求

来源: 思想教育研究 2019年12期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 大连海事大学马克思主义学院

基金: 2019年度国家社会科学基金重点项目“新时代大学生社会主义核心价值观培育和践行研究”（项目编号：19AKS021）阶段成果

分类号: G641

页码: 86-90

总页数: 5

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