应用型本科高校绩效管理课程教学改革研究

绩效管理课程是应用型本科高校人力资源管理专业的核心课程之一。当前该课程教学工作的主要问题是:忽视学生的主体地位,理论课与实践课比例失衡,教学内容与方法陈旧等。要从根本上改变现状,需要转变师生的角色定位,科学规划理论课与实践课,更新教学内容及方法等。

一、应用型本科高校绩效管理课程教学现状

二、应用型本科高校绩效管理课程教学现存的问题分析

（一）忽视了学生的主体地位

（二）理论课与实践课比例失衡

（三）教学内容与方法陈旧

（四）考核方式相对单一

三、应用型本科高校绩效管理课程教学改革的途径

（一）转变师生的角色定位

（二）科学规划理论课与实践课

（三）更新教学内容及教学方法

（四）变革课程考核方式

四、总结

类型: 期刊论文

作者: 唐秉雄

关键词: 应用型本科,绩效管理,教学改革

来源: 吉林工程技术师范学院学报 2019年12期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,经济与管理科学

专业: 高等教育,企业经济

单位: 闽南理工学院经济与管理学院

基金: 福建省石狮市哲学社会科学重点课题资助(2019SSK039),福建省高校人文社会科学研究基地(201938)

分类号: F272.92-4;G642.0

页码: 13-15

总页数: 3

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