基于胜任力模型的财经类高校创新创业教育教师教学能力提升研究

教师是开展创新创业教育活动的关键实施主体,直接影响到创新创业教育的质量。提升教师教学能力是创新创业教育的根本所在,本文提出了财经类高校创新创业教育教师教学胜任力模型的构建以及胜任力提升路径,促进创新创业教育高效开展。

1 胜任力及胜任力模型概述

2 财经类高校创新创业教育教师教学胜任力模型构建

（1）人格特质

（2）教育理念

（3）知识技能

3 财经类高校教师创新创业教育教学胜任力提升路径

3.1 提出创新创业教育专职教师队伍的组建标准

3.2 设计一系列提升教师创新创业教育教学胜任力的配套制度和政策

3.3 构建多元化创新创业教育教师教学胜任力提升培训体系

3.4 建立科学的创新创业教育教师教学胜任力评价和激励机制

类型: 期刊论文

作者: 赵松岭,王立涛,陈镜宇

关键词: 胜任力,创新创业,教学能力

来源: 河北交通教育 2019年02期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 河北金融学院

基金: 河北省教育厅2018-2019年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“基于胜任力模型的财经类高校创新创业教育教师教学能力提升研究”,项目编号:2018GJJG371

分类号: G647.38

页码: 23-25+32

总页数: 4

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