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设施农业工程概预算的教学改革探究

论文摘要

《工程概预算》是西北农林科技大学设施农业科学与工程专业(以下简称"设施专业")的一门专业选修课程,针对工程概预算课程在教学实践中存在的问题,结合培养从事设施农业工程造价与项目管理人员的需求,通过调整教学质量标准和教学内容、灵活运用有效的教学方法和教学手段、增加实践教学比重,较充分地调动了学生学习主动性,增强了学生的学习积极性、动手实践能力和工程实践能力,强化了学生独立思考能力和创新意识。

论文目录

  • 一、课程教学现状分析
  •   (一)知识点庞杂,教学课时少
  •   (二)专业针对型教材内容缺乏
  •   (三)传统教学方式仍占主体
  •   (四)人才培养与产业实际脱钩
  • 二、课堂教学创新性改革探索
  •   (一)围绕专业定位、组建教学团队配合
  •   (二)增加课堂教学课时、调整教学内容
  •   (三)丰富教学模式、调动学生参与课堂建设
  •   (四)改革考核方式、摆脱应试教育
  •   (五)加强实践与教学结合、提升学生岗位认知
  • 三、小结
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 蒋程瑶,刘佳明,曹晏飞

    关键词: 设施农业科学与工程,工程概预算,教学内容,教学改革

    来源: 智库时代 2019年52期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅰ辑,经济与管理科学,农业科技,社会科学Ⅱ辑

    专业: 农业工程,高等教育

    单位: 西北农林科技大学园艺学院,西北农林科技大学生命学院

    基金: 陕西省重点研发计划(2019TSLNY01-03),西北农林科技大学博士科研启动费(2452017204),2019西北农林科技大学“课程思政”示范课程建设项目

    分类号: G642;S2-4

    页码: 216-217

    总页数: 2

    文件大小: 1262K

    下载量: 46

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/4299cce26d2430d2ffac9ef9.html