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生物技术制药课程教学改革的实践与探索

论文摘要

生物技术制药是一门理论性和实践性很强的学科。为适应生物制药产业的快速发展,培养出高素质的应用型人才,生物技术制药课程教学改革显得尤为重要。文章从优化课程教学内容、改进教学方式、采用形式多样的教材及完善考核方式等方面探索与分析,对生物技术制药课程进行了教学改革,以期提高教学质量,促进学生创新精神和创造能力的培养,为教学体系建设提供借鉴和有益的参考。

论文目录

  • 一、教学内容的探索
  •   1. 合理整合教学内容。
  •   2. 在教学内容中注入本学科的前沿进展。
  •   3. 在课程讲授中，增加实验操作内容的讲解。
  •   4. 教学与科研相结合，培养学生创新思维及科研能力。
  • 二、教学方法的探索
  •   1. 采用信息化教学方式。
  •   2. 案例教学法的应用。
  •   3. 问题教学法的应用。
  • 三、教材与参考资料的探索
  •   1. 授课内容的改革。
  •   2. 充分利用现代化信息技术，不断更新教学内容。
  • 四、考核方式的探索
  • 五、结语

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 叶春林,戴德慧,胡伟莲

    关键词: 生物技术制药,课程,教学改革,实践探索

    来源: 教育教学论坛 2019年43期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

    专业: 有机化工,高等教育

    单位: 浙江科技学院生物与化学工程学院,浙江省农产品化学与生物加工技术重点实验室

    基金: 浙江科技学院研究生课程建设项目（2017yjskc04)

    分类号: TQ464-4;G642.0

    页码: 174-176

    总页数: 3

    文件大小: 2223K

    下载量: 84

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/42a2f882bfa8cd9070d3dfc1.html