小学语文与学生的智力、情感、意志等有着重要影响,为了提高学生的理解能力,培养学生丰富的情感、坚强的意志,需要教师提升课堂教学效率。情景教学法是能够在现有基础上帮助学生理解教学内容,激发学习热情,更新学生的认知。
类型: 期刊论文
作者: 于续琴
关键词: 情景教学法,小学语文,教学策略
来源: 才智 2019年34期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 初等教育
单位: 吉林省白山市浑江区沿江小学
分类号: G623.2
页码: 177
总页数: 1
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本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/43d67a2a34408d4cf77be8a3.html