作者黄婉菲（2019）在《幼儿园音乐活动的趣味性教学分析》一文中研究指出：随着时代的不断发展,现在的家长比较重视孩子的早期教育,所以社会对教师的素质要求越来越高。在幼儿园阶段,教师利用音乐活动展开教学,不但增加了学习的趣味性,而且间接培养了儿童的韵律感,有助于激发他们对音乐的兴趣。本文就幼儿园音乐活动的趣味性教学展开分析,以期能够激发幼儿想象力和创造力,提高幼儿学习的能力。
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论文作者分别是来自新智慧的黄婉菲，发表于刊物新智慧2019年35期论文，是一篇关于幼儿园论文,音乐活动论文,趣味教学论文,新智慧2019年35期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新智慧2019年35期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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