《有机化学》是高校生物制药、化学、制药工程等专业的必修课程,为激发学生学习的兴趣与主动性,保证教学效果,教师必须积极改进现有教学模式,探索运用翻转课堂的重要性及策略、注意事项,充分发挥翻转课堂的价值,以便提高教学效果,促使学生提高学习效率和自主学习能力。
类型: 期刊论文
作者: 俞玉明
关键词: 高校,有机化学,翻转课堂,运用
来源: 云南化工 2019年07期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 化学,有机化工,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 新疆大学化学化工学院
分类号: G434;O62-4
页码: 191-192
总页数: 2
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本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/456b01a099e2662eb85adcaa.html