有关博物馆研学旅行问题分析及相关项目开发

研学旅行是当今青少年素质教育的新途径,是旅游转型升级新业态。博物馆具有教育与旅游的双重属性,具备成为研学旅行基地的天然条件。本文对博物馆青少年研学旅行项目从环境机会、环境威胁、博物馆优势、博物馆劣势四个方面来进行SWOT分析,希望以此引发社会各界对博物馆研学旅行项目的重视与研究。

一、环境机会分析

（一）国家相关支持政策相继出台

（二）研学旅行获得社会的广泛认可与参与

（三）中国博物馆数量质量的提升

（四）中国旅游业发展升级的需求

二、环境威胁分析

（一）研学旅游的旅游属性与教育属性冲突，重休闲放松轻科普教学。

（二）研学旅游的公益性与盈利性冲突，导致研学利益分配机制无法理清

（三）研学旅行以政府主导为主，市场机制发挥不健全

（四）研学旅行行业不规范影响了研学旅行市场声誉

（五）安全问题制约研学旅行项目发展

三、博物馆优势分析

（一）博物馆具备成为研学基地的天然属性

（二）作研学旅行基地博物馆自身独特的资源优势

（三）博物馆拥有一支专业知识精深、研究能力突出的师资队伍

四、博物馆劣势分析

（一）博物馆研学课程开发滞后

（二）博物馆研学旅行管理工作不到位

（三）博物馆缺乏专业从事研学教育实践的人才

（四）博物馆研学旅行配套设施有待健全

类型: 期刊论文

作者: 张红光

关键词: 研学旅行,博物馆

来源: 区域治理 2019年34期

年度: 2019

分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑,信息科技

专业: 中等教育,档案及博物馆

单位: 江海职业技术学院

分类号: G639.2;G266

页码: 248-250

总页数: 3

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