李彦云:做一名“阳光中文老师”论文

本文主要研究内容

作者李彦云（2019）在《做一名“阳光语文老师”》一文中研究指出："阳光"一词本意是太阳的光辉,它现在已经被越来越多的人赋予了新的含义,指某些人有活力、朝气蓬勃、积极向上,特能感染带动别人的情绪,如"阳光少年""阳光男孩""阳光女孩"。我当然也要做"阳光语文老师"了。自我要求的阳光语文教师要具备以下几方面:善朗诵文本是无声的歌词。语文老师要学会用自己的声音对文字进行再创造,用自己的声音将无声的文字谱写成优美的诗篇。窦桂梅老师说过:"语文老师,要修炼自己的声音。"

Abstract

"yang guang "yi ci ben yi shi tai yang de guang hui ,ta xian zai yi jing bei yue lai yue duo de ren fu yu le xin de han yi ,zhi mou xie ren you huo li 、chao qi peng bo 、ji ji xiang shang ,te neng gan ran dai dong bie ren de qing xu ,ru "yang guang shao nian ""yang guang nan hai ""yang guang nv hai "。wo dang ran ye yao zuo "yang guang yu wen lao shi "le 。zi wo yao qiu de yang guang yu wen jiao shi yao ju bei yi xia ji fang mian :shan lang song wen ben shi mo sheng de ge ci 。yu wen lao shi yao xue hui yong zi ji de sheng yin dui wen zi jin hang zai chuang zao ,yong zi ji de sheng yin jiang mo sheng de wen zi pu xie cheng you mei de shi pian 。dou gui mei lao shi shui guo :"yu wen lao shi ,yao xiu lian zi ji de sheng yin 。"

论文参考文献

[1].从课外阅读谈语文核心素养的发展[J]. 黄晓红. 教育探究.2018(02)

[2].构建语文高效课堂之我见[J]. 付建林. 教育革新.2018(01)

[3].抓好“五个一” 全面提升语文素养[J]. 保长腾. 教育革新.2018(11)

[4].提高小学低年段学生语文练笔水平的策略[J]. 王萍. 教育革新.2018(11)

[5].苏派小学语文名师祝禧“文化语文”教学展示与研讨活动成功举办[J]. 江苏教育宣传.2019(03)

[6].语文核心素养的内涵及培育路径探寻[J]. 刘晓慧. 语文教学通讯·D刊(学术刊).2019(12)

[7].从《雾在哪里》一课谈语文要素的落实[J]. 李笋. 小学教学参考.2019(34)

[8].家校联姻:铸造高效语文教学的反刍力量[J]. 朱曙来. 小学教学研究.2019(25)

[9].深度学习，提高语文学习品质[J]. 黄俊. 小学教学参考.2019(34)

[10].浅析小学生语文朗读能力的培养[J]. 陈宏燕. 学周刊.2020(04)

论文详细介绍

论文作者分别是来自教育的李彦云，发表于刊物教育2019年50期论文，是一篇关于,教育2019年50期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育2019年50期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。

本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/47673e4755746e07a336b888.html