基于混合式教学的《水工建筑物》课程网络教学资源共享平台建设及教学新模式探讨

论文摘要

本文以石河子大学水利建筑工程学院农业水利工程专业专业核心课程《水工建筑物》为例,通过基于混合式教学课程改革,以建设课程网络教学资源平台为载体,以线上线下双管齐下的模式对以往授课、过程考核、平时作业、最终考核...等模式进行一体化改进,以求探讨出一个成功解决培养模式和课程改革大范围变动下保证有效达程教学目标的教学模式。

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一拟解决问题

（一）课程教学内容多,课内学时偏少问题

（二）传统的教学模式单调,内容乏味,缺少实际工程案例,缺乏前沿知识和相关设计规范的讲解

（三）课程缺少适应不同地域水工建筑物的特点,不能很好地突显我校水利水电工程专业的办学特色

（四）课后可重复性学习，难点问题可专题解读，可以给相关专业学生在校和毕业后实际操作和工作给于长久支持

（五）考核及学习程度跟进更加科学便利

二混合教学设计与构思

（一）兴趣建立及导学

（二）课堂授课及授课内容录制

（三）重难点专题录课

（四）工程案例讲解及模型剖析

（五）前沿讲座及“四新”内容引入

（六）过程考核和最终考试

三具体实施方案及可行性分析

（一）实施方案

（二）可行性分析

四项目预期的成果

五结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 党迎生

关键词: 混合式教学课改,网络教学资源平台,线上线下,水工建筑物

来源: 教育现代化 2019年73期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑,信息科技

专业: 水利水电工程,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

单位: 石河子大学水利建筑工程学院水利系

基金: 石河子大学水利建筑工程学院2019年“青年教师引导计划”支持项目,石河子大学教育教学改革项目",农业水利工程专业卓越工程师班工学交替实训教学改革研究(项目编号:SJ-2018-09)

分类号: G434;TV222-4

DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.73.017

页码: 33-35

总页数: 3

文件大小: 1555K

下载量: 93

基于混合式教学的《水工建筑物》课程网络教学资源共享平台建设及教学新模式探讨

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