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行政化评价:我国哲学社会科学学术评价的误区

论文摘要

近年来,我国学术评价行政化趋势严重,导致形式评价重于内容评价,妨碍科研自主性和学术的正常发展。根源在于,以行政管理为导向的学术评价体制,将学术评价与研究资源配置捆绑在一起,以此调动学者积极性。为实现我国哲学社会科学繁荣发展,必须加强党对哲学社会科学工作的领导,遵循学术发展规律,积极转变政府职能,切实发扬学术民主,保障学术共同体自主权,不断完善以马克思主义为指导、有中国特色的哲学社会科学学术评价体系。

论文目录

  • 一、行政化评价:当前哲学社会科学学术评价功能的异化
  •   1.采用常规指标如课题、论文、奖项、称号等,统一评价哲学社会科学学科。
  •   2.不区分理论性研究评价与对策性研究评价。
  •   3.不区分学者的个人评价与学术评价。
  •   4.不区分学术评价中的个体评价与团队评价。
  • 二、目标驱动与导向偏离:行政化评价产生的根源
  • 三、回归学术评价本身:完善哲学社会科学学术评价体系
  • 结 语

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 陈尧

    关键词: 学术评价,学术评价行政化,评价体制,哲学社会科学发展

    来源: 中国社会科学评价 2019年04期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 社会科学理论与方法

    单位: 上海交通大学国际与公共事务学院,上海交通大学中国城市治理研究院

    分类号: C12

    页码: 128-138+142

    总页数: 12

    文件大小: 162K

    下载量: 222

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/497aff473c7f7fa49fe9d01a.html