高中数学教学中培养学生解法自然的探索

论文摘要

多数高中生在解题过程中缺少计划性和预见性,把完成任务为己任,不管方法的繁简,题做出来就好,缺乏反思总结,缺少创新性,导致思维发展停滞不前,远不能适应当今社会的需要。本文对解法的自然进行了探索。

论文目录

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 高志才

关键词: 高中数学教学,解法,自然

来源: 延边教育学院学报 2019年06期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 中等教育

单位: 吉林省实验中学

分类号: G633.6

页码: 219-221

总页数: 3

文件大小: 345K

下载量: 8

相关论文文献

本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/4a1ff3c0a526fd80fbc72399.html