作者张红兵(2019)在《微课在高职思政课中应用的实效性探析》一文中研究指出:在移动互联网快速发展的背景下,微课作为一种新的教学媒介和教学方式,具有短小精悍、便捷高效和互动性强等特点,这些特点为高职院校思政课带来了教学手段、学习需求和教研交流方面的创新,有利于弥补高职思政课当前存在的内容理论性较强、教学内容滞后于社会发展和教学方式单一等方面的问题。通过精心选择微课主题、精心设计教学方案、精心制作微课视频和精心维护教学平台,有利于探索微课在高职思政课教学过程中的积极作用,提升微课在思政课中的实效性。
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论文作者分别是来自辽宁高职学报的张红兵,发表于刊物辽宁高职学报2019年12期论文,是一篇关于高职教育论文,微课论文,思政课论文,实效性论文,辽宁高职学报2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自辽宁高职学报2019年12期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
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