杨丽琴:论幼儿园角活动的价值论文

本文主要研究内容

作者杨丽琴（2019）在《浅谈幼儿园区角活动的价值》一文中研究指出：幼儿园区角活动能满足幼儿的多种需求,能尊重幼儿的个性化差异,能培养幼儿的自主学习能力,能为幼儿提供健康成长的娱乐环境,由此可见幼儿园区角活动的重要意义,也是文章探究的话题。

Abstract

you er yuan ou jiao huo dong neng man zu you er de duo chong xu qiu ,neng zun chong you er de ge xing hua cha yi ,neng pei yang you er de zi zhu xue xi neng li ,neng wei you er di gong jian kang cheng chang de yu le huan jing ,you ci ke jian you er yuan ou jiao huo dong de chong yao yi yi ,ye shi wen zhang tan jiu de hua ti 。

论文参考文献

[1].浅析幼儿教育中区域活动材料的选择[J]. 章冰. 当代教研论丛.2017(11)

[2].日本为何要加速推进幼儿教育无偿化?[J]. 戴二彪. 教育探究.2018(01)

[3].浅析幼儿教育家园沟通的有效路径[J]. 轶彦. 新课程研究.2019(28)

[4].论儿童哲学对幼儿教育的启示[J]. 彭怡. 中国农村教育.2019(35)

[5].体智能课程引入幼儿教育的理论探究[J]. 焦现伟,林媛媛. 体育科技文献通报.2020(02)

[6].改变幼儿教育小学化倾向的策略研究[J]. 叶多杰才让,李春林. 基础教育研究.2019(22)

[7].谈幼儿园教育存在的问题及改进策略[J]. 柴晶晶. 课程教育研究.2020(05)

[8].幼儿教育中户外活动的开展浅析[J]. 胡艳利. 基础教育研究.2018(20)

[9].探究治理幼儿教育“小学化”的策略[J]. 巫娉. 学周刊.2019(07)

[10].幼儿教育小学化形势的原因分析与对策[J]. 李婧. 文学教育(下).2019(03)

论文详细介绍

论文作者分别是来自天天爱科学(教学研究)的杨丽琴，发表于刊物天天爱科学(教学研究)2019年10期论文，是一篇关于幼儿教育论文,区角活动论文,教学论文,价值论文,天天爱科学(教学研究)2019年10期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自天天爱科学(教学研究)2019年10期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。

本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/4d8d657a7406ff684e14b4b2.html