作者彭倩(2019)在《利用信息化平台实施小学英语个性化辅导的方法研究》一文中研究指出:近年来,随着大数据、云计算以及后现代教育思想的不断发展,促使个性化辅导成为了热门话题,从而促使学校教育从大众化逐步走向个性化。个性化辅导作为个性化教学中非常重要的一个环节,具有非常重要的作用,但是由于时空的限制,再加上教师精力不足以及学生的学习兴趣不足,个性化教学并没有取得良好的教学效果,因此需要进一步探究利用信息化平台对小学生英语学习实施个性化辅导的方法。
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论文作者分别是来自天天爱科学(教育前沿)的彭倩,发表于刊物天天爱科学(教育前沿)2019年12期论文,是一篇关于信息化平台论文,英语学习论文,个性化辅导论文,天天爱科学(教育前沿)2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自天天爱科学(教育前沿)2019年12期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
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