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“废物资源化与生物能源”研究生全英文课程建设探索

论文摘要

文章以"废物资源化与生物能源"研究生全英文专业选修课为例,从教材选取、课程教学设计与实践、授课效果问卷调研分析等方面,讨论了高校环境学科研究生全英文课程建设的方案和效果,并提出了加快高校全英文课程建设、保障教学质量的建议。

论文目录

  • 一、全英文课程设计与实践
  •   1. 教学内容设置。
  •   2. 教师活动的组织。
  • 二、实践教学调查结果分析
  • 三、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 徐苏云,康诗飞,黄远星

    关键词: 环境工程,教学方法,国际化

    来源: 教育教学论坛 2019年43期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,工程科技Ⅱ辑

    专业: 环境科学与资源利用,新能源,高等教育

    单位: 上海理工大学环境与建筑学院

    分类号: G643;X5-4;TK6-4

    页码: 161-162

    总页数: 2

    文件大小: 2592K

    下载量: 61

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/4dbe53e739f94f239775d993.html