视觉识别系统在校园文化建设中的应用——以金肯职业技术学院为例

论文摘要

视觉识别系统是塑造企业形象,传播企业经营理念,提高企业知名度的快速便捷之途,将视觉识别系统移植到学校的品牌塑造上,对学校的形象塑造,校园的文化传播,都能够起到良好的推动作用。金肯职业技术学院建校20年来,已经成为在江苏有口碑,在全国有影响的知名职业技术学院。本文将从金肯职业技术学院的概况及办学理念入手,介绍了金肯职业技术学院视觉识别系统的设计内容,包含基础系统设计和应用系统设计。从设计内涵的角度分析了视觉识别系统设计的依据,最后介绍了视觉识别系统的功能,以此来探究视觉识别系统的设计在金肯职业技术学院校园文化建设和发展中的作用。

论文目录

一、金肯职业技术学院视觉识别系统的基本内容

二、金肯职业技术学院视觉识别系统设计的内容

（一）基础系统设计

（二）应用系统设计

三、金肯职业技术学院视觉识别系统设计的依据

四、金肯职业技术学院视觉识别系统的功能

（一）树立个性化的识别形象

（二）提升学校的凝聚力

（三）润物无声的教化功能

五、结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 刘露

关键词: 视觉识别系统,校园文化,金肯职业技术学院

来源: 区域治理 2019年47期

年度: 2019

分类: 经济与管理科学,哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 美术书法雕塑与摄影,职业教育

单位: 南京理工大学泰州科技学院

基金: 江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“视觉识别系统设计在民办高职院校中的运用研究”（编号：2018SJA0741）

分类号: G711;J524

页码: 167-169+247

总页数: 4

文件大小: 1392K

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