浅谈中等职业学校学生的特点及教育对策

论文摘要

中等职业学校的教育对象是16岁到18岁左右处于青春期的青少年,他们给社会、给老师同学们的印象往往都是不爱学习、成绩差、经常违纪。中等职业学校学生来源广泛,学生的心理、行为问题具有复杂性和特殊性,要想把这些特殊的群体培养成合格的人才,甚至是高技能人才,就需要教育工作者理清思路,分析原因,了解学生的特点,采用合适的方法对他们进行正确的引导,本文根据中职学校学生普遍存在的问题行为进行详细分析,并提出相应的教育对策。

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一、中等职业学校学生的主要特点

（一）中等职业学校学生普遍文化水平较低

（二）中职学生普遍辨别是非能力差

（三）中职学生普遍自信心不足

（四）中职学生易存在性格上的缺陷

二、相应教育对策

（一）加强理论基础的学习

（二）培养正确的人生观

（三）苦练技术水平，树立自信心

（四）加强心理健康教育，帮助学生克服心理障碍

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类型: 期刊论文

作者: 黄国秋

关键词: 中等职业教育,学生特点,教育对策

来源: 吉林省教育学院学报 2019年12期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 职业教育

单位: 吉林省工商技师学院

分类号: G712

DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2019.12.029

页码: 127-130

总页数: 4

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