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公共治理理论视野下体教结合机制整合路径的研究

论文摘要

体育强国战略的提出标志着我国体育事业迎来了竞技体育、群众体育以及体育产业协同发展的新时期,体教结合的传统内涵进一步适应历史新特点的需要更趋强烈。体教结合存在的问题:结合点受力不均,数量规模不足,结构不合理,连接强度低下。新时期我国体教结合应考虑进一步实现参与机制、网络机制、合作机制以及责任机制的完善。

论文目录

  • 1 体教结合的历史根源及局限性分析
  •   1.1 体教结合的由来
  •   1.2 体教结合所存问题的归纳
  • 2 新时期体教结合的内涵新释
  • 3 公共治理理论视野下体教结合的机制探究
  •   3.1 体教结合公共治理机制的完善
  •     3.1.1 广泛的参与机制
  •     3.1.2 合理的网络机制
  •     3.1.3 深入的合作机制
  •     3.1.4 明晰的责任机制
  •   3.2 体教结合公共治理机制的整合路径分析
  •     3.2.1 明确子机制的作用与地位
  •     3.2.2 强调公共性服务观念
  •     3.2.3 “多中心”公共治理模式
  •       3.2.3.1 体育与教育行政部门:
  •       3.2.3.2 社会:
  •       3.2.3.3 经济组织:
  •       3.2.3.4 非政府组织。
  •     3.2.4 培育互信机制

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 王奎利

    关键词: 体教结合,公共治理,机制整合

    来源: 山东体育学院学报 2019年06期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 体育

    单位: 山东青年政治学院

    基金: 国家社科基金青年项目(18CTY007)

    分类号: G812.5

    DOI: 10.14104/j.cnki.1006-2076.2019.06.006

    页码: 32-37

    总页数: 6

    文件大小: 201K

    下载量: 380

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/4dedac869497885a7bb49e1d.html