国家外语能力视阈下“产出导向法”在大学英语口语教学的运用研究

国家外语能力视阈下的外语教学目的在于培养学生的国际交流能力和竞争力。对当今大学生而言,发展学生个人外语能力势在必行。本文运用"产出导向法",以语言产出为导向,探索提高大学英语口语课堂教学效率的模式和方法,激发大学生的口语学习兴趣及提高大学生的英语口语能力。

1. 引言

2. 产出导向法介绍

3. 产出导向法的大学英语口语课堂教学设计及流程

4. 结语

类型: 期刊论文

作者: 陈慧

关键词: 国家外语能力,产出导向法,大学英语口语教学

来源: 考试与评价(大学英语教研版) 2019年06期

年度: 2019

分类: 哲学与人文科学

专业: 外国语言文字

单位: 广西民族师范学院外国语学院,厦门大学人文学院

基金: 广西民族师范学院2018年度校级教学改革研究重点课题“国家外语能力视阈下‘产出导向法’在大学英语教学中的应用研究”的研究成果(JGZD201802)

分类号: H319.3

DOI: 10.16830/j.cnki.22-1387/g4.2019.06.022

页码: 98-101

总页数: 4

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