职业院校以创业教育促进学生就业能力的方法分析

论文摘要

作为培养学生具有"一技之长"的职业院校而言,近年来,就业形势日趋严峻,这主要由于职业院校学生的就业能力呈现出逐年下滑态势,学生就业岗位的可持续工作能力、特殊工种的驾驭能力、工作谈判的灵活机动能力不尽人意。因此,职业院校将创业教育理念融入到教育教学工作当中,旨在提升学生的就业能力,为全社会输送更多的实用型、全面型专业技术人才。本文结合职业院校创业教育现状,针对如何提升学生就业能力而采取的有效策略展开论述。

论文目录

一、职业院校创业教育现状分析

（一）教育教学形式化，创业创新模糊化

（二）波及面积较窄，受众群体较少

（三）理论实践脱节，创新能力受限

二、提升学生就业能力的方法

（一）理论与实践结合，创业与创新同步

（二）优化课程体系，创新教学方法

（三）组建高水平创业师资团队，借助社会力量完善创业机制

结束语：

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 李恒

关键词: 职业院校,创业教育,就业能力,方法

来源: 东方企业文化 2019年S2期

年度: 2019

分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 职业教育

单位: 济宁职业技术学院

分类号: G717.38

页码: 239

总页数: 1

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职业院校以创业教育促进学生就业能力的方法分析

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