汤皎丽:走在四季研究教育之路--基于四季资源开发的研究活动的构建与实施论文

本文主要研究内容

作者汤皎丽（2019）在《行走于四季研学育品格——基于四季资源开发的研学活动构建与实施》一文中研究指出：人与自然存在内在不可分割的联系,人世间最大的"通"是与自然相通。四季轮转是大自然的运行规律,人的生命、生产、生活等多方面的活动,也随四季的律动而变化。一年四季,春夏秋冬,众多学校会组织学生走出校门,开展春秋游、冬夏令营活动。我们需要改变过去出游停留在"游"层面的单一活动构建,让四季自然资源融入进学生的出游活动中,构建具有生活感的研学活动,生成学生的"研"意识与行动。

Abstract

ren yu zi ran cun zai nei zai bu ke fen ge de lian ji ,ren shi jian zui da de "tong "shi yu zi ran xiang tong 。si ji lun zhuai shi da zi ran de yun hang gui lv ,ren de sheng ming 、sheng chan 、sheng huo deng duo fang mian de huo dong ,ye sui si ji de lv dong er bian hua 。yi nian si ji ,chun xia qiu dong ,zhong duo xue jiao hui zu zhi xue sheng zou chu jiao men ,kai zhan chun qiu you 、dong xia ling ying huo dong 。wo men xu yao gai bian guo qu chu you ting liu zai "you "ceng mian de chan yi huo dong gou jian ,rang si ji zi ran zi yuan rong ru jin xue sheng de chu you huo dong zhong ,gou jian ju you sheng huo gan de yan xue huo dong ,sheng cheng xue sheng de "yan "yi shi yu hang dong 。

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论文详细介绍

论文作者分别是来自教育界(教师培训)的汤皎丽，发表于刊物教育界(教师培训)2019年11期论文，是一篇关于四季论文,研学旅行论文,资源开发论文,活动建构论文,教育界(教师培训)2019年11期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育界(教师培训)2019年11期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。

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