传统法律部门虽建构了应对校园欺凌行为的基本规则,相关的专门性文件进一步增强了校园欺凌治理的针对性;但目前我国仍存在校园欺凌的立法形式分散、立法理念畸偏以及内容缺漏等问题,导致了校园欺凌难以得到有效治理。因此,为了建立常态化的校园欺凌治理机制,我国应推进校园欺凌治理的专门立法,确立零容忍的基本理念,厘定"校园欺凌"含义,从而构建系统化的专门法律体系和多部门高度协作的校园欺凌治理机制。
类型: 期刊论文
作者: 赵宇灵
关键词: 校园欺凌,治理,立法
来源: 重庆电子工程职业学院学报 2019年06期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,社会科学Ⅰ辑
专业: 法理,法史,行政法及地方法制,民商法
单位: 西南大学附属中学
分类号: D920.4;D923;D922.14;D922.1
DOI: 10.13887/j.cnki.jccee.2019(6).9
页码: 34-37
总页数: 4
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本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/50dad1541d825bd556454d21.html