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校企融合的计算机类专业创新培养模式探索

论文摘要

针对当前新技术层出不穷、快速迭代的产业实际,指出目前地方应用型高校计算机类专业人才培养模式存在的不足,从产业实际需求、校企协同、校企共建专业、实训基地建设等几个方面研究新型的人才培养模式。在校企深度融合的背景下,形成了以信息产业及教育政策、本地区信息产业实际、和高校专业建设为三个支点,以培养创新型人才为最终目标的人才培养模式。现已取得良好的实施效果。

论文目录

  • 1 研究背景与意义
  •   1.1 研究背景
  •   1.2 国内外研究现状述评
  •   1.3 研究意义
  • 2 主要目标
  • 3 研究内容
  • 4 实施路径
  • 5 实施效果

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 侯金奎,王成端,陈春雷

    关键词: 地方应用型高校,计算机类专业,校企融合

    来源: 科技视界 2019年34期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 高等教育,计算机硬件技术

    单位: 潍坊学院<计算机工程学院>

    基金: 山东省教育科学“十三五”规划课题“应用型本科计算机类专业人才培养的校企深度融合新模式研究”（YC2017096）,山东省本科教改重点资助项目“新旧动能转换背景下地方高校应用型IT人才培养模式研究与实践”（Z2018S046）,中国信息协会教育分会“十三五”规划课题“应用型高校并行计算课程教学策略研究”（ZXXJ2019019）

    分类号: G642;TP3-4

    DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.34.027

    页码: 68-69

    总页数: 2

    文件大小: 1759K

    下载量: 47

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/50de087f59868411fbcc62c3.html