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如何提升中职德育课在学生健康成长中的效能

论文摘要

习近平总书记一贯高度重视培养社会主义建设者和接班人,把立德树人作为教育的中心环节。在中职院校中,进行德育课教学,不仅可以促进学生健康成长,还可以培养学生的三观。因此,需要结合实际情况,通过合理有效的手段,对学生实施德育教育,使德育课可以充分发挥出自身的作用和价值。下文针对如何提升中职德育课在学生健康成长中的效能进行深入分析,希望可以有效提升学生的职业核心素养,促进学生健康成长。

论文目录

  • 一 提升中职德育课在学生健康成长中效能的重要性
  • 二 提升中职德育课在学生健康成长中效能的教学原则
  •   （一） 坚持以学生为教学主体
  •   （二） 坚持道德实践的原则
  •   （三） 坚持理论结合实际的原则
  • 三 提升中职德育课在学生健康成长中效能策略
  •   （一） 制定符合时代需求的德育目标,提升学生综合能力
  •   （二） 为学生营造良好德育环境,促进学生健康成长
  •   （三） 充分利用学生的好奇心理,对学生实施德育教育
  • 四 结语

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 吴杰

    关键词: 中职,德育课,学生,健康成长,效能

    来源: 教育现代化 2019年A2期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 职业教育

    单位: 安徽省滁州市定远县定远化工学校

    分类号: G711

    DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.102.143

    页码: 295-296

    总页数: 2

    文件大小: 1719K

    下载量: 23

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/51c66b393253c4dd7714b38d.html