应用型本科院校互换性与技术测量课程教学改革思考与实践

分析了目前应用型本科院校互换性与技术测量课程教学存在的问题,并结合应用型本科院校特点与教学实践提出教学过程优化方法,提高学生对抽象概念的理解能力,解决理论教学学时不足的问题,增强学生对互换性的重视程度,为培养高水平应用型人才奠定了坚实的基础。

一、引言

二、应用型本科院校互换性与技术测量课程教学存在的问题

三、应用型本科院校互换性与技术测量课程教学的优化方法

四、结论

类型: 期刊论文

作者: 陈为林,刘军,王宇华,唐东炜,卢清华

关键词: 互换性与技术测量,应用型本科,教学改革

来源: 教育教学论坛 2019年38期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

专业: 金属学及金属工艺,高等教育

单位: 佛山科学技术学院机电工程学院

基金: 教育部新工科研究与实践项目“珠江西岸智能制造背景下机器人产业卓越人才培养研究与实践”

分类号: G642;TG801-4

页码: 164-165

总页数: 2

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