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基于应用能力培养的交通工程专业实践教学研究

论文摘要

交通工程专业人才培养对学生的应用能力有较高的要求。实践教学是大学生应用能力培养的重要环节,是实现对理论知识理解、应用和创新能力培养的必要手段。传统高等教育模式下,多数开设交通工程专业高校偏重理论知识传授和学术研究型人才培养,忽视或淡化实践性教学对学生应用能力的培养。本文基于交通工程专业应用型人才培养要求,结合交通工程专业现状特点,提出了交通工程专业实践教学改革的几点思考,以为探索交通工程专业人才培养模式提供一定的参考。

论文目录

  • 一根据专业培养目标和学生毕业要求，修订完善实践教学计划、教学大纲
  • 二推进实践教学方法改革，强化学生动手操作能力训练
  • 三构建校企共建共管的实习基地，创新学生实践教学模式
  • 四加强“双师型”师资队伍建设，提升专业实践教学师资水平
  • 五重视专业实践教材建设，规范教材选用标准
  • 六改革专业实践教学考核办法，完善实践评价指标体系

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 丁小龙,沈家军

    关键词: 交通工程,实践教学,能力培养

    来源: 教育现代化 2019年94期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑

    专业: 公路与水路运输,高等教育

    单位: 扬州大学

    基金: 2018年度扬州大学教改课题重点项目“面向交通工程专业认证的实习实训基地联合培养人才模式的实践探索”（项目课题编号：YZUJX2018—9A）

    分类号: G642;U11-4

    DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.94.050

    页码: 127-128+133

    总页数: 3

    文件大小: 1776K

    下载量: 14

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/53b65eb8986a9e492cc54383.html