张挺:基于CDIO理念的工程制图教学大纲改革研究论文

本文主要研究内容

作者张挺,何永玲（2019）在《基于CDIO理念的《工程制图》教学大纲改革研究》一文中研究指出：CDIO理念是当今工程教育改革的一种参考模式。将CDIO理念与课程教学有机融合,对《工程制图》课程教学大纲在课程目标、能力分析、教学内容设计、教学设计、教学评价五个方面进行改革。并以改革后的教学大纲指导教学实践,取得了良好的效果。为进一步制定、完善符合CDIO理念的标准化的课程教学核心文件提供了参考。

Abstract

CDIOli nian shi dang jin gong cheng jiao yo gai ge de yi chong can kao mo shi 。jiang CDIOli nian yu ke cheng jiao xue you ji rong ge ,dui 《gong cheng zhi tu 》ke cheng jiao xue da gang zai ke cheng mu biao 、neng li fen xi 、jiao xue nei rong she ji 、jiao xue she ji 、jiao xue ping jia wu ge fang mian jin hang gai ge 。bing yi gai ge hou de jiao xue da gang zhi dao jiao xue shi jian ,qu de le liang hao de xiao guo 。wei jin yi bu zhi ding 、wan shan fu ge CDIOli nian de biao zhun hua de ke cheng jiao xue he xin wen jian di gong le can kao 。

论文参考文献

[1].基于CDIO大纲的《工程制图》课程质量标准的建立[J]. 侯文洁,陈丽红,冯吉利,贾志华. 教育现代化.2019(21)

[2].绘图软件在《工程制图》课程中的应用融合[J]. 张倩,许绿丝,洪俊明. 城市建筑.2019(24)

[3].面向新工科的《工程制图》课程教学设计与实践[J]. 张克栋,郭旭红. 教育现代化.2019(97)

[4].机械类专业《工程制图》课程教改存在的困境与探索[J]. 赵艺璇. 贵州农机化.2018(04)

[5].《工程制图》实验及实践教学环节体系构建的实践探索——以新能源科学与工程专业为例[J]. 鲍振博,杨磊,郭俊旺,靳登超,包宁. 天津农学院学报.2016(04)

[6].基于微课模式的高校机械类专业《工程制图》教学改革研究[J]. 李聪,杜春平,徐成福,张宝磊. 科技资讯.2017(02)

[7].模型教学方法在《工程制图》教学中的应用[J]. 张引弟,张东海. 四川建材.2017(05)

[8].应用技术型高校《工程制图》课程建设探讨[J]. 闫金顺,贺全智. 吕梁学院学报.2016(06)

[9].《工程制图》咨询业技术语言国家级规划教材编制与应用研究[J]. 梁宁,朱婧汐. 中国工程咨询.2016(10)

[10].三维实体建模在《工程制图》教学中的应用研究[J]. 张平,陈森昌. 科技资讯.2015(32)

论文详细介绍

论文作者分别是来自西部学刊的张挺,何永玲，发表于刊物西部学刊2019年20期论文，是一篇关于工程制图论文,教学大纲论文,西部学刊2019年20期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自西部学刊2019年20期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。

本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/544feff169832bcd11ea78c1.html