基于知识内容的数字图书馆跨学科多粒度知识表示模型构建

论文摘要

在当今大科学时代,为支撑跨学科研究,数字图书馆的知识组织方法需要从基于文献、按学科的知识组织向基于知识内容的跨学科知识组织转变。知识表示作为知识组织的核心与基础,是解决数字图书馆跨学科知识组织的关键。本文首先对馆藏知识资源跨学科的共性与差异特征进行分析,为跨学科的知识表示提供理论支撑;而后,依据知识的抽象程度对馆藏知识进行多粒度划分,识别出知识表示的基本单位;接着,基于对以知识为单元的知识表示方法在跨学科知识表示方面的适用性分析,构建跨学科多粒度知识表示模型,实现馆藏知识资源的跨学科多粒度知识表示;最后,通过案例分析指出该知识表示模型具有多粒度、跨学科、多角度、动态性、语义自然和可扩展等特征,对于支撑数字图书馆跨学科知识组织具有参考价值。图3。表5。参考文献24。

论文目录

0引言

1相关研究

（1）以文献为基本单元的知识表示

（2）以信息为基本单元的知识表示

（3）以知识为基本单元的知识表示

2 数字图书馆馆藏知识资源的跨学科特征分析

3 数字图书馆馆藏知识资源中知识单元的多粒度划分

（1）实例知识

（2）概念知识

（3）事件知识

（4）事理知识

4 数字图书馆馆藏知识资源的跨学科多粒度知识表示模型构建

4.1 以知识为基本单元的知识表示方法比较

4.2 跨学科多粒度知识表示框架

4.3 跨学科多粒度知识表示模型

5 应用案例及讨论

5.1应用案例

5.2 讨论

（1）多粒度。

（2）跨学科。

（3）多角度。

（4）动态性。

（5）语义自然。

（6）可扩展。

6 结论与展望

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 王忠义,夏立新,李玉海

关键词: 数字图书馆,知识内容,知识组织,知识表示

来源: 中国图书馆学报 2019年06期

年度: 2019

分类: 信息科技

专业: 图书情报与数字图书馆

单位: 华中师范大学信息管理学院

基金: 教育部人文社会科学研究青年基金项目“大数据环境下碎片化用户生成内容的多粒度知识组织研究”(编号:19YJC870025)中央高校基本科研业务费重大培育项目“智慧图书馆管理系统关键技术与应用研究”(编号:CCNU18JCXK04)的研究成果之一~~

分类号: G250.76

DOI: 10.13530/j.cnki.jlis.190050

页码: 50-64

总页数: 15

文件大小: 4030K

下载量: 859

基于知识内容的数字图书馆跨学科多粒度知识表示模型构建

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