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新工科建设背景下交通工程专业课程体系考核改革研究

论文摘要

文章在新工科建设背景下,依托高校开展教育教学改革新举措,为深化本科教学理论及实践课的建设新需要。本文侧重突破传统单一考核方式,以多方位、多角度展现学生能力为目标引入课程多元考核方式。研究课程体系考核改革新方法,用更科学合理的多元测评方式全面考查学生的学习效果、应用能力及操作能力,积极推动交通工程专业考核方式改革,进而实现提高教学质量的目的。

论文目录

  • 1 研究目标与研究内容
  •   1.1 研究目标
  •   1.2 研究内容
  • 2 研究方法、步骤、具体措施
  •   2.1 研究方法
  •   2.2 研究步骤
  • 3 总结

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 吉淑娥,赵雨旸,武超群

    关键词: 新工科,多元测评,考试改革

    来源: 广东化工 2019年03期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 公路与水路运输,高等教育

    单位: 黑龙江工程学院汽车与交通学院

    基金: 黑龙江省教育科学“十三五”规划2017年度备案课题(GBC1317124)

    分类号: G642;U11-4

    页码: 241-242

    总页数: 2

    文件大小: 307K

    下载量: 148

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/56932c8d1153a9aed44ee838.html