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关于社会工作专业社会统计学课程教学的思考

论文摘要

文章首先阐述了在社会工作专业社会统计学课程教学存在的不足,然后提出了关于社会工作专业社会统计学课程教学的建议,包括确立学科地位,重新认识社会工作专业和社会统计学之间的关系;教学方法需要与时俱进,不断创新;企业、社区和学校合作,提高学生的实践能力。

论文目录

  • 一、社会工作专业社会统计学课程教学存在的不足
  •   (一) 开设的社会统计学课程不足
  •   (二) 对社会统计学认识不正确
  •   (三) 社会统计学课程教学方法有待提升
  • 二、关于社会工作专业社会统计学课程教学的建议
  •   (一) 确立学科地位, 重新认识社会工作专业和社会统计学之间的关系
  •   (二) 教学方法需要与时俱进, 不断创新
  •   (三) 企业、社区和学校合作, 提高学生的实践能力
  • 三、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 石海波

    关键词: 社会工作专业,社会统计学课程,教学方法

    来源: 西部素质教育 2019年11期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

    专业: 数学,社会学及统计学,高等教育

    单位: 黑龙江大学

    基金: 黑龙江大学新世纪教育改革工程“以养老服务业为目标的特色社会工作专业建设与实践研究”阶段性成果(编号:2017C56)

    分类号: G642;C8-4

    DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201911113

    页码: 192+194

    总页数: 2

    文件大小: 47K

    下载量: 75

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/57950d6446c333b63f7c6429.html