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“双一流”建设下的本科《流体力学》教学改革

论文摘要

《流体力学》课程是水利、土木、环境、机械和能源动力类专业重要的技术基础课,其教学改革与课程建设在高等工程教育和高水平人才培养中占有重要的地位。围绕"双一流"建设下的本科教育,为落实教育部长陈宝生在新时代全国高等学校本科教育工作会议上的讲话精神,培养本科生的创新能力和自主学习能力,针对重庆大学城市建设与环境工程学院《流体力学》课程,对"十二五"普通高等教育本科国家级规划教材《流体力学》第二版的体系和内容进行了修订,相应的教学体系和内容也进行了调整;将探究式、参与式、翻转课堂和混合式教学等新型教学模式引入课堂,同时强化课堂教学与科研的深度融合;此外,在作业中增加了一些设计研讨类与工程类习题。通过教学改革与课程建设,取得了良好的效果。

论文目录

  • 一、教材修订与授课内容
  • 二、教学模式
  • 三、课后习题
  • 四、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 龙天渝,安强,谢安

    关键词: 双一流,流体力学,教学改革

    来源: 教育教学论坛 2019年49期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

    专业: 力学,高等教育

    单位: 重庆大学城市建设与环境工程学院

    分类号: G642;O35-4

    页码: 64-66

    总页数: 3

    文件大小: 50K

    下载量: 118

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/59e5494f560f81b8c7cbd23f.html