作者潘鹤林,黄婕,吴艳阳,刘玉兰,朱忆天(2019)在《理工科专业基础核心课程思政教学实践——以化工原理课程为例》一文中研究指出:在"一流学科"建设中,课程建设是关键。化工原理是高校化工类专业的基础核心课程,本文介绍化工原理课程思政的目标、内容,针对化工原理课程思政教学,从教师素质、知识点与案列、历史人物及授课实践等方面开展课程思政教学,为理工科课程思政教学提供借鉴和参考,达成价值引领知识教育。
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论文作者分别是来自大学化学的潘鹤林,黄婕,吴艳阳,刘玉兰,朱忆天,发表于刊物大学化学2019年11期论文,是一篇关于化工原理论文,课程思政论文,教学改革论文,思政教育论文,大学化学2019年11期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自大学化学2019年11期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
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