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西南大学风景园林专业本科规划设计类课程体系教学改革的研究与实践

论文摘要

针对西南大学风景园林专业本科规划设计类课程体系设置与教学存在的问题,对课程体系、师资团队及教学方法等进行了一系列的探索与实践,提出了建立系统化的风景园林规划设计课程模块、组建复合型风景园林规划设计教学团队与探索多维式教学方法的风景园林规划设计类课程体系改革与实施方案,以提高教学质量与效率,提升学生对风景园林规划设计类课程学习的系统性与主动性.

论文目录

  • 1 研究背景
  • 2 研究目标
  • 3 研究方法
  •   3.1 资料查询
  •   3.2 实地调研
  •   3.3 问卷调查
  •   3.4 方案制定
  • 4 研究内容
  •   4.1 原有风景园林规划设计类课程体系中存在的问题分析
  •     4.1.1 课程体系不完善
  •     4.1.2 教学效果不一致
  •     4.1.3 教学方法单调
  •   4.2 风景园林规划设计类课程体系教学改革的探索与实践
  •     4.2.1 如何建立系统化的风景园林规划设计课程模块体系
  •     4.2.2 如何组建风景园林规划设计教学团队
  •     4.2.3 探讨实践新的教学方法
  • 5 研究结论
  •   5.1 建立了系统化的风景园林规划设计类课程模块
  •   5.2 组建了复合型的风景园林规划设计类课程教学团队
  •   5.3 探索了多维互动式的教学方法
  • 6 结 语

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 周建华,邢佑浩,苟喻,罗爱军

    关键词: 风景园林,规划设计,课程体系,改革

    来源: 西南师范大学学报(自然科学版) 2019年11期

    年度: 2019

    分类: 基础科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 建筑科学与工程,高等教育

    单位: 西南大学园艺园林学院

    基金: 重庆市高等教育教学改革研究重点项目(152008)

    分类号: TU986-4;G642

    DOI: 10.13718/j.cnki.xsxb.2019.11.027

    页码: 167-173

    总页数: 7

    文件大小: 144K

    下载量: 216

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/5c443569db7519fb141dfa93.html