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引入重要行业和时事新闻的本科大四课程改革——以“制造工程”课程为例

论文摘要

社会责任感是中国很多高校培养学生的一个重要目标,但目前以课堂教学为主要手段的育人方式还是以传授专业知识为主,而在引导学生关注社会上做得较少。文章针对即将走入社会参加工作的大四学生,将重要时事新闻引入到"制造工程"课堂中,从教学内容调整和教学方法改革两个方面更加有效地提高学生对专业知识的理解,拓展学生对制造行业的认知,从而增强学生的社会责任感。

论文目录

  • 一、本科教育存在的主要问题
  •   1. 学生对行业和社会关注较少，社会责任感较弱
  •   2. 面对大四学生的传统课堂教学效果较差
  •   3. 引入重要行业新闻和时事新闻的意义
  • 二、“制造工程”课程改革设计
  •   1. 教学内容调整
  •   2. 教学方法改革
  • 三、“制造工程”课程改革实践反馈

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 杨玉英,魏芬,李苗苗

    关键词: 行业新闻,时事新闻,社会责任感,教学法改革

    来源: 改革与开放 2019年18期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 机械工业,高等教育

    单位: 上海理工大学管理学院,上海理工大学教师教学发展中心

    分类号: G642;TH16-4

    DOI: 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2019.018.030

    页码: 97-99

    总页数: 3

    文件大小: 2569K

    下载量: 13

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/5d1a7651fd92f5ef41c2eb26.html