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数字电子技术实验教学改革探讨

论文摘要

数字电子技术是一门专业基础课程,主要研究电子器件及其应用,具有一定的实践性,能够培养学生的动手操作能力和创新能力。数字电子技术是自动化、物联网等众多专业的前导课程,数字电子技术实验教学的质量高低直接影响到后续核心课程的顺利开展。针对当前数字电子技术实验教学存在的问题,笔者以自身经验分别从教学模式、教学内容与教学方法等方面来探讨数字电子技术实验教学改革,以充分调动学生的学习积极性与主动性,致力于培养具有学术理论、研究精神与创新意识的人才。

论文目录

  • 1 数字电子技术实验教学模式的改革
  • 2 数字电子技术实验教学内容的改革
  •   2.1 循序渐进
  •   2.2 联系生活
  •   2.3 体现自主性
  • 3 数字电子技术实验教学方法的改革
  •   3.1 注重学生主体地位
  •   3.2 自主学习
  • 4 结语

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 黄芬

    关键词: 数字电子技术,实验教学,教学改革

    来源: 科技资讯 2019年32期

    年度: 2019

    分类: 基础科学,社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 高等教育,无线电电子学

    单位: 南昌大学共青学院

    分类号: TN79-4;G642.423

    DOI: 10.16661/j.cnki.1672-3791.2019.32.174

    页码: 174-175

    总页数: 2

    文件大小: 1716K

    下载量: 21

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/5e87b2f4357069c4e279fe5a.html