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应用型高校艺术设计专业“众创空间”项目的实践模式研究

论文摘要

"众创空间"在近年来凭借着其便利性与低成本的优势迅速成为各大高校开展创新型教学的一种主要途径。众创空间的构建对于应用型高校来说既是一种有效地培养学生综合实践能力的方式,也是帮助在校学校初步建立创业意识的主要方式。本文从现阶段众创空间的实际发展趋势出发,就应用型高校艺术设计专业众创空间项目的具体实践提出几点建议。

论文目录

  • 0 引言
  • 1 构建专业化的众创空间课程体系，完善学生的综合水平
  • 2 创新师资团队建设，增强学生的创业能力
  • 3 健全众创空间体系，营造积极的创业氛围
  • 4 总结

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 王梦莎

    关键词: 应用型高校,艺术设计,众创空间

    来源: 科教导刊(中旬刊) 2019年12期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学

    专业: 美术书法雕塑与摄影,高等教育

    单位: 长春大学旅游学院

    基金: 吉林省高等教育学会2018年度高教科研立项课题“互联网+视域下应用型高校开展众创空间实践项目的教学模式研究”,课题号：JGJX2018D412,主持人：王梦莎,吉林省职业技术教育学会2018年度科研课题“基于研赛融合职业院校人才创新能力培养研究与实践”,课题号：2018XHY135

    分类号: J50-4;G642

    DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.12.031

    页码: 66-67

    总页数: 2

    文件大小: 92K

    下载量: 55

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/5e8cfb44d9db5c7ad458d4c9.html