创业生态系统下的高校创客+创业工坊研究

论文摘要

创业生态系统的核心要素之一便是创业主体,创客教育的核心理念是创新。将"3问式"理念渗透到高校创客教育教学中,有利于创客的培育,形成以"5个工程"为依托的创客生成体系,而创业工坊不仅是创客的生产车间,更是致力于加强以服务为核心的"3项建设",以最终形成以"3问式"理念、"5个工程"、"3项建设"等为一体化的创业生态模型。

论文目录

一、研究现状及文献评述

二、创业生态系统下创业教育若干问题

（一）创业教育观念陈旧

（二）创客生成体系研究不足

（三）创业工坊运行体系不全

（四）创业生态构建支撑乏力

三、新型生态系统下的“3+5+3”模型的构建策略

（一）“3问式”创业观念构建“3段式”创客课程体系

（二）形成以“5个工程”为依托的创客生成体系

1.创客形成:创建IMW创业教育运行工程

2.创客引导:营造创新创业教育文化工程

3.创客培育:培养创业教育师资工程

4.创客保障:搭建创新创业教育支撑保障工程

5.创客实施:孵化和加速创新创业实践项目工程

（三）打造以服务为核心的“3项建设”创业工坊模式

（四）构建环圈式IMW-E创业生态系统

四、结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 张威,王林

关键词: 高校,创客,创业工坊,创业生态系统

来源: 安徽工业大学学报(社会科学版) 2019年04期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 合肥师范学院经济与管理学院,六安职业技术学院经管学院

基金: 安徽省高等学校省级质量工程项目“大规模在线开放课程”(MOOC)示范项目:电商开店基础(2018mooc613),安徽省大学生创新创业项目:基于创客背景下防溺水安全装置的市场化研究(201814098002),安徽省高等学校省级质量工程项目“校企合作实践教育基地”:合肥师范学院—安徽源和堂药业股份有限公司校企合作实践教育基地(2018sjjd073)

分类号: G647.38

页码: 70-73

总页数: 4

文件大小: 320K

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