高等教育区域发展不均衡、教育资源分配不公平等问题已逐渐成为研究的热点问题,并且区域发展差异化呈越来越严重的趋势。本文借助SPSS方法,通过建立指标体系,从而对全国各区域的的本专科教育进行聚类分析,通过分析发现,直辖市优势、地区人口数等在分类中明显体现,从而得出结论:是否在发展公平的高等教育时,要把政治、经济、人口等作为衡量因素;有些区域需要加大财力投入,有些区域需要加大政策扶持,有些区域的教育发展已经相对稳定。
类型: 期刊论文
作者: 许灵波,刘亚荣,梁丽
关键词: 聚类分析,区域性,本专科教育
来源: 现代教育 2019年12期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育
单位: 中国计量大学
基金: 浙江省教育厅一般科研项目：基于聚类分析的本专科学历教育区域差异研究（Y201840277）
分类号: G649.2
页码: 46-47
总页数: 2
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