新常态背景下职业教育工匠精神的分析及培育

文章着眼于新常态背景下职业教育发展现状及趋势,分析了职业教育工匠精神培育的内涵与价值,提出了新常态背景下职业教育工匠精神培育的对策:树立以工匠精神培育为导向的办学理念、充分利用信息技术手段、实现专业设置与市场紧密对接、采取多种形式培育工匠精神。

一、新常态背景下职业教育发展概述

1. 新常态背景下职业教育面临的机遇与挑战。

2. 新常态背景下职业教育需要培育工匠精神。

二、职业教育工匠精神培育的内涵与价值

1. 职业教育工匠精神培育的内涵。

2. 职业教育工匠精神培育的价值。

三、新常态背景下职业教育工匠精神培育的对策

1. 树立以工匠精神培育为导向的办学理念。

2. 充分利用信息技术手段。

3. 实现专业设置与市场紧密对接。

4. 采取多种形式培育工匠精神。

类型: 期刊论文

作者: 沈叶

关键词: 新常态背景,职业教育,工匠精神

来源: 教育与职业 2019年24期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 职业教育

单位: 上海工艺美术职业学院

分类号: G712

DOI: 10.13615/j.cnki.1004-3985.2019.24.020

页码: 104-106

总页数: 3

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