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新时代应用技术型大学材料物理专业人才培养模式的改革与实践——以洛阳理工学院为例

论文摘要

在新时代背景下,为了发展现代职业教育,国家教育部对高等学校实行分类管理,引导部分地方院校进行转型发展。专业系作为转型高校的基层组织,面临着人才培养模式的改革等问题。本文以洛阳理工学院材料物理专业为例,分析说明洛阳理工学院材料物理专业在学校转型发展过程中所进行的人才培养模式的改革与实践经验,探讨在新时代应用技术型大学建设背景下,地方理工类大学的本科专业如何适应新时代高等教育发展的要求,走出一条适合自身特色的发展道路。

论文目录

  • 1 前言
  • 2 改革与实践
  •   2.1 专业建设定位
  •   2.2 人才培养方案修订改革
  •   2.3 师资队伍建设
  •   2.4 实践环节教学改革
  • 3 建设成效与未来发展

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 赵军伟

    关键词: 应用技术型大学,示范校,材料物理,人才培养模式

    来源: 轻工科技 2019年05期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 材料科学,高等教育

    单位: 洛阳理工学院材料科学与工程学院

    分类号: G642;TB30-4

    页码: 171-172

    总页数: 2

    文件大小: 1909K

    下载量: 109

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/660ae26a50d46f7d607be418.html