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神经网络分析中学生视力不良与教室环境的关系

论文摘要

目的了解吉林省中学生视力不良情况,调查中学生教室环境现状,为确定下一步学校卫生工作重点提供依据。方法采用分层随机抽样方法,收集学生视力状况、教室面积、课桌椅、黑板、采光、照明及噪声等资料。结果吉林省中学生轻度视力不良、中度视力不良和重度视力不良的检出率分别为32.26%、21.49%和41.16%;在教室环境中黑板面平均照度和课桌椅分配符合率是否合格影响吉林省中学生视力情况(OR=1.697,P<0.001;OR=1.864,P<0.001);在城市和郊区的对比中,教室人均面积、课桌椅分配符合率等比较差异均有统计学意义(P<0.001)。结论预防改善学生视力情况至关重要且是今后学校卫生的首要工作,教室环境是学生视力重要的影响因素,根据城乡差别分别制定合适的政策。

论文目录

  • 1 对象与方法
  •   1.1 对象
  •   1.2 方法
  •   1.3 统计分析
  • 2 结 果
  •   2.1 吉林省中学生视力不良一般情况
  •   2.2 吉林省中学生视力不良与教室环境一般情况分析
  •   2.3 吉林省城乡教室卫生情况分析
  •   2.4 吉林省中学生视力不良影响因素分析
  •   2.5 视力不良影响因素重要性排序情况
  • 3 讨 论
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 张丽薇,刘艳乐,吕乐,黄丽娜,翟前前,白光大

    关键词: 视力不良,教室环境,影响因素

    来源: 中国卫生工程学 2019年06期

    年度: 2019

    分类: 医药卫生科技

    专业: 预防医学与卫生学

    单位: 吉林省疾病预防控制中心食品安全所

    分类号: R179

    页码: 803-807

    总页数: 5

    文件大小: 208K

    下载量: 87

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/6622572a4cdf9f8527129512.html