少数民族大学生思想政治教育供给侧改革研究——以扬州职业大学新疆班管理为例

论文摘要

为做好新时代内地就学少数民族大学生思想政治工作,扬州职业大学以习近平总书记关于新疆工作和高等教育事业的有关重要讲话为指导,积极推进思想政治教育课程改革。本文研究该校少数民族学生管理和服务工作,以及思想政治教育遇到的问题,提出用供给侧结构性改革理念推进学院制度管理完善和课程改革,构建学校、政府、社会等多方协同机制,做好少数民族学生思想政治教育工作。

论文目录

一、做好少数民族学生思想政治工作的意义

（一）促进民族大团结的需要

（二）支撑新疆跨越发展的需要

（三）弘扬中华文化认同的需要

二、新疆少数民族学生基本状况分析

三、少数民族学生思想政治教育遇到的问题

（一）家庭因素对学生思想教育的影响

（二）合作中存在的问题对学生思想政治教育的影响

（三）环境的变化对学生思想政治教育的影响

四、创新思路,做好少数民族学生思想政治工作

（一）培养学生爱国爱疆情结

（二）淘汰低效课程和教学方式

（三）构建科学的思政教育机制

（四）构建多元联合办学体制

五、结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 翟星红

关键词: 供给侧改革,少数民族大学生,思想政治教育

来源: 扬州教育学院学报 2019年04期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 职业教育

单位: 扬州职业大学

基金: 扬州职业大学思想政治工作研究会重点课题(SZ2018103)

分类号: G711

DOI: 10.15977/j.cnki.cn32-1555/g4.2019.04.015

页码: 66-69

总页数: 4

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