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高校网络主流意识形态话语建构研究

论文摘要

新时代主流意识形态之争的主战场由线下转到线上网络领域。目前高校网络主流意识形态宣传话语呈单向性、重复性样态。思想政治教育者要清醒地认识到网络时代意识形态之争的话语表达焦点,切实了解青年学生及其话语表达和接受的特点,建构高校网络意识形态话语,发挥网络育人功能。其重构路径为:打造融媒体网络矩阵,建构高素质新媒体宣传工作梯队,创新主流意识形态话语与价值观念隐形化的表达方式。

论文目录

  • 一、高校网络主流意识形态话语表达的样态
  • 二、高校网络主流意识形态话语建构的重要性分析
  •   1. 要清醒地认识到网络时代意识形态之争的话语表达焦点。
  •   2. 要切实了解青年学生及其话语表达和接受的特点。
  • 三、建构高校意识形态话语的现实路径
  •   1. 重视大宣传体系及融媒体网络建设，形成矩阵式的网络育人平台。
  •   2. 搭建高质量高校新媒体宣传思想工作梯队，用青年人引导青年人。
  •   3. 将主流意识形态话语与价值观念隐形化，增强话语内容吸引力。

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 玄铮

    关键词: 高校,网络,意识形态,话语,思想政治教育

    来源: 学校党建与思想教育 2019年23期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 高等教育

    单位: 北京语言大学人文社会科学学部,北京语言大学"北语人文之声"融媒体中心

    分类号: G641

    页码: 88-90

    总页数: 3

    文件大小: 1063K

    下载量: 951

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/68831c6cbf9de078192ad37f.html