“互联网+”背景下高职院校创新创业实践育人探析——以陕西省高职院校为例

创新创业教育是当前社会缓解高职院校毕业生就业压力的有效方式,可以让毕业生在激烈的社会竞争中更加有竞争力,"互联网"的快速发展为高职院校创新创业教育提供了更加广阔的平台,本文就"互联网+"背景下高职院校创新创业人才培养畅销机制、优化课程建设、搭建平台及校内外资源共享进行探析。

1 引言

2 陕西省高职院校创新创业现状分析

3 “互联网+”背景下陕西省高职院校创新创业实践育人的挑战

3.1 创新创业实践育人的认识理念滞后

3.2 创新创业实践育人教育效果不佳

3.3 创新创业实践育人平台欠缺

4 “互联网+”背景下陕西省高职院校创新创业实践育人探索

4.1 建立创新创业人才培养长效机制

4.2 优化课程建设

4.3 搭建创新创业平台

4.4 充分利用校内校外资源

4.5 加强“双创”教师的培养

5 总结

类型: 期刊论文

作者: 赵彦

关键词: 创新创业,互联网,实践育人

来源: 陕西职业技术学院学报 2019年01期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 职业教育

单位: 陕西职业技术学院

基金: 陕西职业技术学院2018年度教改课题“高职创新创业育人模式研究与实践”(课题编号:2018JGCX029)阶段性研究成果

分类号: G717.38

页码: 7-8+21

总页数: 3

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