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设计实践融于理论教学《机械设计基础》教学改革研究

论文摘要

将传统理论教学与课程实践教学"合二为一",即将课程设计内容贯穿于整个理论教学过程中,采取"单元教学法",边学习边设计,边设计边实践;课程考核方式的改革对考核结果的公平公正具有重要意义;本教学方法利于加深学生对理论知识的理解和掌握,使学生站在系统的高度对《机械设计基础》知识进行总体掌握、灵活运用,可以提高学生应用知识解决实际问题的能力、激发其创新意识,符合培养应用型创新人才的基本要求和教学目标。

论文目录

  • 1 课程教学内容改革
  •   1.1 建立“以知识为主干”，向“提高实践能力、培养创新意识”辐射的教学理念
  •   1.2 将理论教学与课程实践教学“合二为一”，采取“项目化”教学方法
  •   1.3 优选教材，实施“开放式”教学，课程教学手段多样，教学过程直观生动
  •   1.4 充分网络教学平台，提升课程信息化建设
  • 2 课程考核方式改革
  • 3 结论

    • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 张洪丽,管志光,刘爱华

    关键词: 单元教学法,实践能力,考核方式

    来源: 科技创新导报 2019年33期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 机械工业,高等教育

    单位: 山东交通学院工程机械学院

    基金: 校级重大教学改革项目（项目编号：2018ZD03,2018ZD04）

    分类号: TH11-4;G642.0

    DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.33.200

    页码: 200-201

    总页数: 2

    文件大小: 1705K

    下载量: 14

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    本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/69993d71a3b394d293db1261.html