导读:本文包含了测试偏颇论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:写作测试,测试公正性,效度,评分员偏颇
陆远[1]（2011）在《写作测试公正性研究——作文评分员偏颇研究综述》一文中研究指出对测试公正性的检验渗透于测试效度验证的各个阶段。作为写作评分效度研究的一个重要组成部分,作文评分员偏颇研究对于确保写作测试公正性具有重大意义。作文评分员偏颇的产生呈多源性。即评分员在评阅过程中与诸多刻面(考生、写作任务难度、评分员宽松/严厉度、评分员背景、评分项目、评阅时段、评阅方式、评分员培训模式等)产生交互作用,导致评分偏离了"真分数"。(本文来源于《外语测试与教学》期刊2011年02期）
吕侠,刘英波[2]（2007）在《论口语测试中性别偏颇性及其最小化》一文中研究指出本文以雅思口语测试题目为例,具体分析口语测试中可能存在的性别偏颇性,并从考试内容和评分方法两个方面提出使性别偏颇性最小化的方法。(本文来源于《语文学刊》期刊2007年S2期）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文以雅思口语测试题目为例,具体分析口语测试中可能存在的性别偏颇性,并从考试内容和评分方法两个方面提出使性别偏颇性最小化的方法。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
[1].陆远.写作测试公正性研究——作文评分员偏颇研究综述[J].外语测试与教学.2011
[2].吕侠,刘英波.论口语测试中性别偏颇性及其最小化[J].语文学刊.2007
本文来源: https://www.lunwen66.cn/article/6a513aae84c15f1d0e34ed4f.html